《老师的家访》吴梦梦主要講述了到時(shí)(shí )候美國會(huì)自動(dòng)履行承諾，而不會(huì)和我國在(zài )太平洋對峙，歐洲是這幾百年世(shì )界政治中心(xīn )，經(jīng)濟(jì)中心(xīn )，文化(huà )中心(xīn )，誰控制(zhì ) 了歐洲誰就控制(zhì ) 了世(shì )界，不說別(bié ) 的(de )?，世(shì )界科技(jì ) 人才，工業(yè)人才歐洲最(zuì )多，別(bié ) 看被戰(zhàn)爭打...太平(píng )洋戰(zhàn)場(chǎng )，那可是一場(chǎng )大混戰(zhàn)，雖然比不上蘇聯(lián)和德國(guó )那樣，一次戰(zhàn)役幾千架戰(zhàn)斗(dòu ) 飛機(jī)混戰(zhàn)，損失的飛行員(yuán )數(shù)量都是幾千人上萬人，但美(měi ) 國(guó )和日本之間的空(kōng )戰(zhàn)也是非常激烈的，每一次空(kōng )戰(zhàn)也是有幾百架飛機(jī)，時(shí)(shí )間長了之后，日...正常情況之下面臨如此不(bú )利的局面，不(bú )少國家(jiā ) 都在尋求(qiú )和平，或者說尋求(qiú )體面的結(jié)束戰(zhàn)爭，保留國家(jiā ) 的元?dú)?qì ) ，但日本(běn )高層的想法(fǎ )顯然不(bú )一樣，他們選擇的是(shì ) 孤注(zhù ) 一擲，選擇的是(shì ) 把本(běn )都壓下去，只要(yào )沒到最后時(shí)刻，日本(běn )是(shì ) ...我要的只有一(yī )個(gè)，必須要迅速(sù )的完成戰(zhàn)(zhàn )役目標(biāo)，我不希望戰(zhàn)(zhàn )爭出現(xiàn)僵持狀態(tài)，畢竟戰(zhàn)(zhàn )爭有很多(duō )變量，誰也說不好戰(zhàn)(zhàn )場上會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn ) 題，具體的事情應(yīng)該是交給(gěi )前線的指揮員解決，但現(xiàn)在段勛考慮的是接下來和(hé ) 英...他們國內(nèi)已經(jīng)沒有多少精銳(ruì )部隊(duì)，這一次支援(yuán )的部隊(duì)也都是戰(zhàn)斗力很差的部隊(duì)，讓朝鮮部隊(duì)大(dà ) 膽的出擊，在空軍的掩護(hù)之(zhī )?下，可以碾壓(yā )過去，朝鮮半島南部不(bú ) 敢說一馬平川，但也是使用坦克部隊(duì)最好(hǎo )的地形...
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